ヤマガタンver9 > 前回の補足

前回の補足 ＜「四つの基本」の4＞を子どもとの関係でいえば。

学校の連絡帳に「明日は〇〇作業のために学校を休みます。」と書いて持たせたことはしばしばあった。その度に担任は「がんばってね。」と返事をくれた。〇〇には田植えや稲刈り、雪下ろしなどが入るのだけれど、けっこう休んで一緒に田畑や屋根の雪の上で過ごした。期間とすれば保育園年少から小学校2年ぐらいまでだろうか。保育園はともかくとして、学校の担任はよく了解してくれたものだ。当時の学校には感謝している。
　それも「おれ、稲刈でなく学校に行きたい」と言い出したことで終わった。 　いま、娘は関東だけれど、息子は我が家の農作業の中心で働いている。
　96歳の母親は、「もっと違う道もあっただろうに、農業なんてかわいそうだ」と言うが、本人はいたって前向きに頑張っているよ。もちろん、この選択と姿勢が幼少時の体験とどう関係するかはわからないけどね。

雪だけでなく、噴煙や岩石も降りましたね。とてもかないません。

先輩、こんにちは。お久しぶりです。
鹿児島では、恵みの雨を通り越してスコールが続いています。
私は、雨に咲く花・紫陽花を眺めながら心を癒しています。
雨の慕情（雨雨ふれふれもっと降れ♪）ならぬ晴れの慕情（明日天気になーれ！）を待ち望んでいるところです。