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第6回就活講座(面接演習)【教務学生課】
採用担当者に響く「面接時のふるまい」を学びました!
1月10日(水) 講師に株式会社メルサの鈴木奈智子先生をお招きして
、就職活動で重要な「面接時のふるまい」について学びました。
面接時のふるまいの練習では、
まず、先生が演じる動作を真剣なまなざしで目に焼き付けてから、
学生は入室・退室の動作、お辞儀の仕方等を実際にやってみました。
回数をこなすごとに、きびきびした動作、はきはきとした声など印象が次第に良くなっていきました。
その後、2人1組になり、一方が面接官、他方が応募者となって、
それぞれの役回りを体験しました。相手の立場から見ることで、
どこを改善すべきなのか、
どこを見られているのかを確認することができました。
今回は、面接練習の時間ではありましたが、
話すネタとなる履歴書の内容も重要との観点から、
ストーリーのどこに重点を置くのか
(分量を割くのか)についても大事なことを教わりました。
来月の「模擬面接」に向けて、
改善すべき箇所を明確にすることができて「心強い」学びとなりました。
2024.02.06:Copyright (C)
社会人基礎力養成講座
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採用担当者に響く「面接時のふるまい」を学びました!
1月10日(水) 講師に株式会社メルサの鈴木奈智子先生をお招きして
、就職活動で重要な「面接時のふるまい」について学びました。
面接時のふるまいの練習では、
まず、先生が演じる動作を真剣なまなざしで目に焼き付けてから、
学生は入室・退室の動作、お辞儀の仕方等を実際にやってみました。
回数をこなすごとに、きびきびした動作、はきはきとした声など印象が次第に良くなっていきました。
その後、2人1組になり、一方が面接官、他方が応募者となって、
それぞれの役回りを体験しました。相手の立場から見ることで、
どこを改善すべきなのか、
どこを見られているのかを確認することができました。
今回は、面接練習の時間ではありましたが、
話すネタとなる履歴書の内容も重要との観点から、
ストーリーのどこに重点を置くのか
(分量を割くのか)についても大事なことを教わりました。
来月の「模擬面接」に向けて、
改善すべき箇所を明確にすることができて「心強い」学びとなりました。